Publicaciones
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Globalizar la empatía en tiempos de Coronavirus
¿Qué papel tiene la Educación para la Ciudadanía Global en el momento en el que vivimos? En este artículo publicado en el nº12236 de la Revista Magisterio, reflexionamos sobre cómo apostar por la Educación transformadora puede ser el mejor antídoto contra la miopía, la insolidaridad y el egoísmo global que a veces caracteriza la gobernanza global, para que, cuando todoacabe hayamos sido capaces de educar la mirada, reasignar qué es cerca y qué es lejos y de crear una ciudadanía global, que sobreviva más allá del Covid-19.
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Orientaciones y Retos de la Formación Docente para la Transformación Educativa
La transformación y la innovación educativa ha de estar guiada por el propósito de acompañar el desarrollo integral de nuestro alumnado para que crezcan como ciudadanos y ciudadanas globales comprometidas con la reconciliación, la justicia y el cuidado de la casa común. Para responder a dicho propósito es necesario repensar la escuela, cambiar las prácticas educativas y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo que requiere a su vez la actualización de las experiencias formativas de nuestros educadores para que potencien su desarrollo profesional y transformen su identidad docente. Os compartimos este artículo, publicado en la sección de la…
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REVISTA ENTRECULTURAS Nº 77
En esta edición de nuestra revista timestral, queremos afianzar nuestro compromiso con el derecho de las mujeres y niñas a vivir en libertad y a disrutar de una educación de calidad y en igualdad de condiciones. Te presentamos a Anitalia, Yrian, Nur y Texia, las protagonistas de nuestra campaña “Mujeres que construyen futuro”, ellas son el rostro de tantas mujeres que han sido invisibilizadas por sus propias sociedades y entornos, pero que, al final del camino, han encontrado una luz para desarrollarse y empoderarse. Además, nos adentramos en los detalles del VII Encuentro Globald e la Red Solidadria de Jóvenes de Entreculturas;…
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Construyendo ciudadanía a través de la coeducación
Este artículo, publicado en el especial sobre Ciudadanía Global de la Revista Padres y Maestros pubicado en diciembre de 2019, aborda la centralidad del compromiso con la igualdad de género en cualquier proceso de educación transformadora y para la ciudadanía global. Fundamentada su importancia, analiza cómo integrar este compromiso de forma transversal en los procesos educativos a través de la coeducación. Para ello, establece qué entendemos por coeducación y ofrece pautas claras sobre cómo integrar este enfoque desde los diferentes tipos de currículos y ejes educativos de cualquier centro o espacio socioeducativo.
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Seguras para aprender en libertad
El informe “Seguras para crecer en libertad” ilustra y reivindica el modelo de educación que Entreculturas promueve y defiende para proteger y empoderar a las niñas en el mundo. La violencia de género hacia ellas es una de las barreras más determinante y limita el ejercicio igualitario de sus derechos. La escuela, espacio privilegiado en el que hacer realidad sus derechos, tiene que estar preparada para protegerlas al mismo tiempo que debe servir para construir otro modelo de relaciones y, por tanto, de sociedad.
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Informe REDODEM 2019
Los flujos de movilidad que transitan por México se han diversificado y complejizado a lo largo de los últimos años. Las personas en situación de movilidad en este país presentan características sociodemográficas muy heterogéneas y los motivos de salida de sus países de origen varían mucho: desde la violencia hasta la imposibilidad de vivir debido al contexto económico. Este informe visibiliza toda esta realidad, incidiendo en el derecho a moverse libremente. El presente texto es una versión europea del informe elaborado por la Red de Documentación de las Organizaciones Defensoras de Migrantes (REDODEM) en el año 2018.
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Revista Entreculturas nº76
En este número de la revista reflexionamos en torno a la Esperanza a raíz de historias como la de Michel Ange que, a pesar de las adversidades, nada le impidió seguir adelante y perseguir sus sueños. Personas como ella, o como Hadiqa, Kadiatu, Alexander, Cristina, Paloma y todas las que protagonizan nuestro boletín, son la fuente de nuestra energía diaria para trabajar por un mundo más justo. Personas como tú, que dedicas parte de tu tiempo a leer esta revista y no vuelves la cara a las heridas del mundo.
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Del barrio al mundo
Esta publicación recoge las conclusiones de una evaluación realizada en conjunto por Entreculturas y Red Mimbre, a través de la cual se presentan experiencias, herramientas e insumos útiles para la mejora de la intervención socioeducativa con adolescentes, orientada a promover la inclusión social, la convivencia escolar y la participación ciudadana desde lo local a lo global.
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Revista Entreculturas Nº 75
En esta edición de nuestra revista nos hacemos eco de la realidad educativa de contextos como Haití y su lucha por la dignificación de la vida y su futuro, y de nuestra labor en red en la Amazonía, para proteger esta importante cuenca y a sus más de 33 millones de habitantes. Además, junto a la visita de Kim Chivalán, la «Niña Colibrí», y Rozalén presentamos nuestra camapaña de vuelta al cole con la La Silla Roja y nuestro último informe rojo, «Seguras para aprender en libertad».
